發(fā)布時(shí)間： 2025-05-10 23:15:39 信息來(lái)源： 中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟
各有關(guān)院校：
德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)（BDBA）作為德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)師官方代表機(jī)構(gòu)，深度參與國(guó)家職業(yè)教育政策制定，長(zhǎng)期致力于職業(yè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、國(guó)際化師資培育及全球職業(yè)教育合作，在國(guó)際職業(yè)教育體系中發(fā)揮著關(guān)鍵引領(lǐng)作用。
2025年，德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)（BDBA）正式啟動(dòng)中國(guó)區(qū)戰(zhàn)略部署，攜手博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)組委會(huì)（BVEDC），德國(guó)法蘭克?？萍紕?chuàng)新學(xué)院（FITI）與中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟(SGAEE)面向中國(guó)開(kāi)展首批 "德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì) 'DBA 職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院 ' 暨 BDBA 認(rèn)證中國(guó)區(qū)成員院校" 遴選工作。
本次遴選以打造國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的“金師資”“金課程”為關(guān)鍵目標(biāo)，全力培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的高水平中國(guó)特色“雙師型”教師隊(duì)伍。通過(guò)引入德國(guó)先進(jìn)的“雙元制”教學(xué)方法、權(quán)威的教師職業(yè)能力認(rèn)證體系及優(yōu)質(zhì)教育資源，助力教師提升專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)“雙師”能力的進(jìn)階與突破，有助于中德兩國(guó)職業(yè)教育理念和資源進(jìn)一步的融合發(fā)展，為兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
一、組織架構(gòu)
組織單位
德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)（BDBA）
德國(guó)法蘭克?？萍紕?chuàng)新學(xué)院（FITI）
博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)組委會(huì)（BVEDC）
中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟（SGAEE）
支持單位
德國(guó)下薩克森州經(jīng)濟(jì)教育協(xié)會(huì)（BNW）
德國(guó)達(dá)姆施塔特LAB3跨學(xué)科技術(shù)創(chuàng)新中心（LAB3）
德國(guó)思靈機(jī)器人科技有限公司（AGILE ROBOTS）
德國(guó)司代普克萊夫特有限公司(STEPCRAFT)
德國(guó)卡塞爾技術(shù)學(xué)院（FTK）
執(zhí)行單位
成都德信雙元職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司
二、建設(shè)內(nèi)容
（一）在中國(guó)建設(shè)“德國(guó)DBA職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院”。德國(guó)職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院（DBA）是BDBA旗下的重要全球?qū)W術(shù)性機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的“雙師型”職業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家和教育管理人才。申報(bào)院校在2025年完成BDBA六期線上師資培訓(xùn)課程，將獲得BDBA在華“德國(guó)DBA職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院”的授權(quán)，可代表BDBA面向所在區(qū)域開(kāi)展德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的各類(lèi)師資培訓(xùn)、管理培訓(xùn)以及教師職業(yè)資格認(rèn)證工作。
（二）成為首批“BDBA認(rèn)證中國(guó)區(qū)成員院?！薄?/span>學(xué)校建設(shè)的“德國(guó)DBA職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院”經(jīng)驗(yàn)收合格后，將受邀成為BDBA認(rèn)證的首批中國(guó)區(qū)成員院校，同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的教師可被推薦為首批BDBA中國(guó)區(qū)職業(yè)培訓(xùn)師。認(rèn)證學(xué)校與教師將以官方正式成員身份參與BDBA組織的各類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)以及各國(guó)BDBA成員院校交流活動(dòng)，共享全球最新教學(xué)及科研成果，與全球?qū)＜夜餐剿髦袊?guó)特色“雙師型”教師培養(yǎng)模式。
（三）專(zhuān)業(yè)課程出海，在德國(guó)建設(shè)中國(guó)特色的“DBA職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院”。圍繞職教出海2.0戰(zhàn)略，申報(bào)院校可自主開(kāi)發(fā)至少3門(mén)經(jīng)BDBA認(rèn)證的中德數(shù)字化精品課程。獲批院?？稍?/span>德國(guó)建設(shè)中國(guó)特色的“DBA職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院”并掛牌，通過(guò)師資出國(guó)培訓(xùn)、支持中資企業(yè)人才培養(yǎng)、聯(lián)合教研等常態(tài)化合作機(jī)制，為職業(yè)教育“教隨產(chǎn)出”戰(zhàn)略實(shí)施提供有力支撐。
中德兩國(guó)“DBA職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院”將建立常態(tài)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在師資培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)等方面深度協(xié)同，構(gòu)建“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”并重的國(guó)際化發(fā)展模式，全面提升院校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、遴選標(biāo)準(zhǔn)
2025年計(jì)劃遴選首批德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)（BDBA）“DBA職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院”暨BDBA認(rèn)證中國(guó)區(qū)成員院校20所，遴選標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）申報(bào)院校應(yīng)具有顯著的區(qū)域影響力與鮮明的辦學(xué)特色，能夠體現(xiàn)所在地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的示范引領(lǐng)作用；
（二）需配備適應(yīng)國(guó)際化教育需求的師資團(tuán)隊(duì)，教師具備跨文化交流能力或國(guó)際職教背景為優(yōu)先考量條件；
（三）院校應(yīng)具備扎實(shí)的國(guó)際化辦學(xué)基礎(chǔ)，擁有前瞻性的國(guó)際化建設(shè)規(guī)劃，并積極投身國(guó)際教育交流與合作實(shí)踐；
（四）具有中德職業(yè)教育合作基礎(chǔ)的院校優(yōu)先考慮。
四、遴選流程
符合遴選條件的職業(yè)院?？筛鶕?jù)自身實(shí)際情況，自行申請(qǐng)建設(shè)內(nèi)容。申報(bào)院校需提交《首批德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)（BDBA）“DBA職業(yè)培訓(xùn)師學(xué)院”暨BDBA認(rèn)證中國(guó)區(qū)成員院校》申請(qǐng)表。
由主辦單位對(duì)申報(bào)院校提交的材料進(jìn)行審核。
首批入選的院校，將受邀參加2025年6月11日至13日“EducationPlus2025（四川）國(guó)際職業(yè)教育大會(huì)暨產(chǎn)教融合博覽會(huì)”，并在大會(huì)頒發(fā)授牌。
遴選結(jié)果將在中德職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)進(jìn)行公示。
五、其他事宜
中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟
李老師：18600298198
常老師：15842628362
博鰲職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)組委會(huì)
馮老師：13811207753
崔老師：18311340879
附件下載
附件1：德國(guó)聯(lián)邦企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介.pdf
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